AVALIAÇÃO DE QUALIDADE NA ATUAÇÃO DO AUXILIAR DE DOCENTE EM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

UMA PROPOSTA DE MODELO ADAPTADO

Resumo

O artigo tem por objetivo apresentar um modelo a ser aplicado para a avaliação da qualidade de atuação do auxiliar de docente em cursos superiores tecnológicos, sob a perspectiva dos discentes envolvidos na educação profissional tecnológica, no contexto das Faculdades de Tecnologia do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS. A partir de uma pesquisa bibliográfica e documental, foi elaborado um formulário que pretende reconhecer, na opinião dos alunos, aspectos da atuação dos auxiliares de docente no ensino tecnológico.